Dirigido a profesionales de la salud, IBCLC, Consejeras de Lactancia Materna, Docentes, Fisioterapéutas, Terapéutas de Lenguaje, Terapéutas Ocupacionales, y Psicólogos.
El egresado podrá ser capaz de comprender, detectar y realizar intervención temprana clínica y oedagógica de las desviaciones del neurodesarollo infantil. Contará con las herramientas actuales en técnicas de estimulación y adaptación curricular, sin necesidad de romper los códigos éticos o involuvrar intruismo laboral.
Fecha de Edición: 26/10/2026
Características del curso
- Conferencias 28
- Cuestionario 0
- Duración 6 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Español
- Estudiantes 0
- Evaluaciones Si
- 6 secciones
- 28 lecciones
- 6 semanas
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- Módulo N°1 Generalidades del Neurodesarollo (desde 26/10 al 01/11)6
- 1.1Lección 1: Concepto e importacia del neurodesarrollo.
- 1.2Lección 2: Estimulación prenatal, epigenética, embriogénesis del tubo neural.
- 1.3Lección 3: Neurolactancia.
- 1.4Lección 4: Neuromecánica, pliegues de crecimiento y desarrollo, según el sistema de movimiento del infante.
- 1.5Lección 5: Plasticidad neural correspondiente al desarrollo evolutivo del cerebro humano.
- 1.6Lección 6: Causas y signos de alerta en desviación psicomotora: Niño genio vs niño con retardo, TDAH, Autismo.
- Módulo N° 2 Estimulación vs intervención temprana (Parte 1) (desde 02/11 al 08/11)8
- 2.1Leccion 7: Concepto y diferencias entre estimulación e intervención temprana.
- 2.2Lección 8: Neuroestimulación por esfera del neurodesarrollo.
- 2.3Lección 9: Triada terapéutica del neurodesarrollo (plasticidad, habituación y conectividad)
- 2.4Lección 10: Esquema de interpretación neuronal espejo, de acuerdo a la clinica del paciente tea, déficit de atención, desorden sensorial y retardo mental.
- 2.5Lección 11: Evaluación neurológica del recién nacido.
- 2.6Lección 12: Escala diagnostica funcional.
- 2.7Lección 13: Neurofisiología del estiramiento muscular (reflejo miotatico largo).
- 2.8Lección 14: Neurofisiología de la aproximación articular )reflejo miotatico corto).
- Módulo N° 3 Estimulación vs intervención temprana (Parte 2) (desde 09/11 al 15/11)4
- 3.1Leccion 15: Técnicas especializadas de neurodesarrollo cloinico (vojta, rood, fnp y bobath)
- 3.2Lección 16: Plan de tratamiento clinico por trimestre de maduración cerebral.
- 3.3Lección 17: Teoría de moldeamiento y modelamiento central.
- 3.4Lección 18: Intervención del preescolar con signos de alerta en TEA o Déficit de Atención con o sin Hiperactividad.
- Módulo N° 4 Discernimiento Clínico (desde 16/11 al 22/11)2
- Módulo N° 5 Vinculacion médica - terapéutica e intervención temprana dentro de la UTIN (desde 23/11 al 29/11)2
- Módulo N° 6 Efectos de las terapias alternativas sobre el neurodesarrollo: (semejanzas y diferencias de los beneficios para el discernimiento clínico) (desde 30/11 al 06/12)6
